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開(kāi)學(xué)不到一月,文具“避雷貼”層出不窮為哪般?
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最近,社交平臺(tái)有不少家長(zhǎng)或?qū)W生發(fā)帖抱怨,開(kāi)學(xué)才兩周,新帖的包書(shū)皮已經(jīng)出現(xiàn)了起泡、鼓包、難撕難換的現(xiàn)象;還有家長(zhǎng)因?yàn)榘鼤?shū)皮質(zhì)量不佳,孩子的新書(shū)變成了舊書(shū),直呼“還我兒子新書(shū)”。此外,“水筆斷墨、難干”“鉛筆一用就斷、一削就斷” “橡皮擦不干凈”等有關(guān)學(xué)生文具的“避雷帖”也不少。

社交平臺(tái)上,有關(guān)學(xué)習(xí)文具的“吐槽帖”“避雷帖”層出不窮(截屏)

包書(shū)皮、水筆、鉛筆、橡皮等是最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品,市場(chǎng)上品牌眾多,產(chǎn)品樣式看起來(lái)也差不多,真的有區(qū)別嗎?

“確實(shí)有區(qū)別。家長(zhǎng)和學(xué)生在選購(gòu)學(xué)習(xí)用品時(shí),既要用對(duì)方式,更要注意產(chǎn)品品質(zhì)。” 全國(guó)文具運(yùn)動(dòng)器材標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)姚鴻俊以包書(shū)皮為例解釋說(shuō),短短兩周就有部分包書(shū)皮出現(xiàn)起泡、鼓包等現(xiàn)象,通常由幾方面原因造成:

一是操作不當(dāng)。比如,包書(shū)皮的尺寸沒(méi)選對(duì)、貼的時(shí)候沒(méi)對(duì)齊,或者貼的時(shí)候沒(méi)有刮干凈氣泡。這些都可能引起包書(shū)皮起泡。

二是產(chǎn)品本身質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。包書(shū)皮看起來(lái)都是透明的,可消費(fèi)者如果仔細(xì)比較不同品牌的產(chǎn)品,會(huì)發(fā)現(xiàn)有厚薄差異。部分包書(shū)皮膜材過(guò)薄,缺乏韌性,包書(shū)后就容易破損或起皺。同時(shí),包書(shū)皮的持粘性也與包書(shū)質(zhì)量密切相關(guān)。薄薄一張包書(shū)皮上遍布膠水,如果膠水配方中固含量太低,會(huì)影響粘性及穩(wěn)定性;施膠不均勻或膠水內(nèi)聚力不足,會(huì)導(dǎo)致包書(shū)皮粘性不持久;如果干燥工藝不佳,膠層殘留水分,后續(xù)吸濕也會(huì)導(dǎo)致包書(shū)皮粘性下降。

家長(zhǎng)和學(xué)生還要注意包書(shū)皮的安全性。包書(shū)皮須符合《中國(guó)文教體育用品行業(yè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)包書(shū)皮與書(shū)套的持粘性、耐溫濕度、有害物質(zhì)檢測(cè)等等指標(biāo)有明確要求,規(guī)定了產(chǎn)品所含鄰苯二甲酸酯、多環(huán)芳烴等有害物質(zhì)的限量。不合格的包書(shū)皮若存在有害物質(zhì),可能會(huì)通過(guò)皮膚接觸、呼吸道吸入等多種途徑對(duì)學(xué)生的健康造成潛在影響,包括刺激呼吸道、干擾內(nèi)分泌等。

“但與起泡、鼓包等肉眼看得見(jiàn)的問(wèn)題相比,有害物質(zhì)肉眼不可見(jiàn),最多只是有異味?!闭蛉绱耍櫩√嵝鸭议L(zhǎng)和學(xué)生在選購(gòu)包書(shū)皮時(shí),應(yīng)通過(guò)正規(guī)渠道購(gòu)買正規(guī)品牌,并且與課本尺寸相匹配的產(chǎn)品。比如,要注意檢查包裝標(biāo)識(shí)是否完整,品牌信息、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)、警示語(yǔ)等缺一不可。作為學(xué)習(xí)用品,包書(shū)皮、包書(shū)套等還要符合《學(xué)生用品的安全通用要求》標(biāo)準(zhǔn),必須有警示語(yǔ)“適合14周歲以下(含14周歲)的學(xué)生使用”或“適用年齡:6歲至14歲”。此外,可以產(chǎn)看產(chǎn)品是否帶有檢測(cè)證明,明示不含鄰苯二甲酸酯、多環(huán)芳烴等有害物質(zhì)。

部分正規(guī)品牌的包書(shū)皮還附有檢測(cè)報(bào)告,顯示詳細(xì)的檢測(cè)結(jié)果(作者 攝)

水筆、鉛筆、橡皮、筆記本等學(xué)生文具,同樣要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。消費(fèi)者可以通過(guò)產(chǎn)品信息中的“執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)”了解相關(guān)情況,并注意是否具備警示語(yǔ)。姚鴻俊說(shuō),看生產(chǎn)信息、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和警示語(yǔ)既是學(xué)生文具的基本選購(gòu)常識(shí),也是基本的安全保證。

只要是學(xué)生文具,即使類型不同,也必須具有生產(chǎn)信息、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、警示語(yǔ)這三項(xiàng)內(nèi)容,圖為不同品牌的彩筆和筆盒上的相關(guān)信息(作者 攝)

此外,消費(fèi)者、尤其是低齡消費(fèi)者不要被“網(wǎng)紅”產(chǎn)品、“花哨”產(chǎn)品等迷惑,避免使用“華而不實(shí)”或存在安全隱患的產(chǎn)品。

例如,紙張顏色過(guò)白的筆記本等,可能含有熒光增白劑,影響學(xué)生視力,推薦選擇偏米偏黃的本子;香味過(guò)重的橡皮,可能含有超標(biāo)的危害物質(zhì)如鄰苯增塑劑,影響身體健康;顏色過(guò)于鮮艷的蠟筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、彩泥、超輕黏土等,可能存在可遷移重金屬超標(biāo)的情況,造成身體系統(tǒng)器官的損害。如果相關(guān)產(chǎn)品缺少生產(chǎn)信息,或者利用玩具等形式規(guī)避相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),都值得警惕,建議不輕易選購(gòu)。

原標(biāo)題:《開(kāi)學(xué)才兩周,不少家長(zhǎng)和學(xué)生吐槽這種文具!看起來(lái)差不多,有區(qū)別嗎?》

題圖來(lái)源:新華社

來(lái)源:作者:解放日?qǐng)?bào) 任翀

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